2025年10月23日，创新创业学院课程思政专项督查汇报会议在教师发展中心互动室5顺利举行。教学督导办于唤洲、潘慧敏，专职督导员秦陇一、杨洛新、金慧，创新创业学院相关教师参加本次会议。会议围绕课程思政建设工作进展、成果展示及未来规划进行了深入汇报与交流，旨在进一步推动创新创业教育与思政育人深度融合，提升教育教学质量。

会议伊始，创新创业学院宋元跃副院长表示，当前学校工作节奏紧张，学院任务繁重，但课程思政作为立德树人的关键环节，常抓不懈。学院将课程思政视为合格评估的重要观测点，近年来在组织管理、试点建设、教学资源等方面取得了初步成效，但也面临一些问题和挑战，希望借此次汇报会听取专家意见，持续改进，全力以赴，以“创新创业教育为载体、思政教育为灵魂”，深化思政元素融入教育教学全过程。

秦陇一教授对创新创业学院在课程思政建设方面取得的阶段性成果给予了充分肯定。他指出，课程思政是落实“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务的关键举措，而创新创业教育在激发学生创新精神、塑造创业意识以及提升实践能力方面具有独特价值，其本身就蕴含了丰富的思政元素。学院应进一步挖掘创新创业教育中的思政内涵，将课程思政与区域发展需求和国家战略导向紧密结合，推动理论教学与实践育人有机融合，实现思政内容与专业教学的自然渗透，避免出现“两张皮”现象。通过项目式学习、案例教学等多种教学方法，使思政教育如“盐溶于水”，在潜移默化中实现育人效果。

宋元跃副院长向与会人员作课程思政建设工作汇报。整场汇报逻辑严密、重点突出，通过详实的数据和典型案例，生动展现了学院在推进课程思政与创新创业教育深度融合方面的探索实践与显著成效。汇报从顶层设计到具体实施，从制度建设到成果产出，系统梳理了学院课程思政建设的工作脉络，体现了学院对课程思政建设的高度重视，也彰显了思政育人与专业教育相结合的特色优势。

在交流研讨环节，评审专家就学院课程思政工作提出建设性意见。与会教师认真听取建议，并表态将全面梳理、逐项研究，把专家指导意见转化为具体改进措施，切实落实到后续教学建设与改革过程中，推动课程思政工作实现高质量发展。

于唤洲调研员作总结讲话。他表示，课程思政建设绝非一朝一夕之功，必须保持战略定力，久久为功。课程思政是合格评估的关键指标，学院需将此项工作融入日常，以此次汇报会为契机，着力推进教学改革向纵深发展，系统梳理和挖掘创新创业课程中蕴含的思政元素，着力推动思政元素从“有形融入”到“有效内化”；要注重总结经验、凝练特色，将行之有效的做法固化为可复制、可推广的标准化教学范式，形成长效机制，在提升人才培养质量的实践中见行见效。

会后，学院将对照专家意见逐项整改，重点完善材料体系、强化团队建设、深化教学创新，推动课程思政常态化、制度化，为学校合格评估和育人事业贡献力量。

（图文/创新创业学院 责任编辑/刘育静）