在喜迎建校二十周年之际，我校于6月17日在广州校区中央图书馆学术报告厅举行“二十周年校庆”系列学术活动第二场讲座。本次讲座特邀我国应用型高等教育研究领域专家、苏州工学院顾永安教授作“应用型大学高质量发展：挑战、战略及核心理念”专题报告。校长胡军，党委书记陈玉欢，集团督学，副校长范忠宝、余家军，学校顾问郭银华、程辛荣出席本次讲座，与全体中层干部、相关职能部门工作人员及教师代表共同研讨应用型大学高质量发展大计，为学校迎接本科教学工作合格评估、做好“十四五”收官和谋划“十五五”规划提供战略指引。本次讲座由副校长范忠宝主持。

讲座伊始，范忠宝副校长详细介绍了顾永安教授，并代表学校对顾教授的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他指出，顾教授是长期深耕应用型高等教育研究和实践的专家，被誉为“我国新建本科院校转型发展研究第一人”“应用型院校专业集群研究第一人”。范副校长希望与会人员珍惜机会，认真学习，切实补足“精神之钙”，聚焦主责主业，强化担当作为，把理论知识落实到具体工作中、体现到实际行动上，为学校发展建设贡献力量，坚决打赢本科教学工作合格评估攻坚战。

（范忠宝副校长讲话）

顾永安教授从国家战略层面系统阐释应用型高校的时代价值。他指出，2024年政府工作报告明确提出“建强应用型本科高校”要求。应用型高校已从“生存式发展期”进入“转型提质创新期”，全国多地开展“一流应用型大学”建设，推动高校对接区域产业需求。顾教授强调，当前，本科教学工作合格评估已从“以评促建”升级为“以评促强”。地方高校必须锚定“地方性、应用型、开放式”办学定位，形成服务区域发展的鲜明特色。

（顾永安教授作报告）

顾永安教授在报告中深刻揭示目前应用型高校发展的核心困境与挑战：资源配置与师资存在短板、办学理念与管理滞后、课堂生态与学风管理不足，并深入剖析发展瓶颈的深层成因。随后，顾教授以多所民办高校为例，详细解读高质量发展的核心理念与实践路径，为破解民办高校人才瓶颈提供实践样本。

顾永安教授表示，合格评估不仅是办学规范的检验，是高质量发展的契机，更是民办高校的生存线。针对当前存在的问题，顾教授为我校高质量发展提出几点建议：一、以规划和开放融合引领发展，构建涵盖愿景目标、办学定位等11个维度的体系，推动产教融合、校企融合、校地融合，建设高质量现代产业学院；二、以学生为中心聚焦发展，从“装空调”式服务转向聚焦学习效果，推行小班化教学、课堂互动机制；三、以数字化转型赋能发展响应教育部数字化战略，积极开展“数字化赋能专业建设”，进一步重构课程体系；四、以标杆院校研究助力发展，借鉴常熟理工学院20年“院校研究”经验，积累实践成果，支撑国家级教学成果奖申报。五、以对标策略促进发展，全校上下应意识到合格评估的极端重要性，进一步凝聚力量、协同攻坚，同时应同步推进评估准备与硕士点培育。

本场讲座以问题为导向、以战略为引领，内容丰富详实、深入浅出。顾永安教授凭借深厚的学术功底与丰富的临床经验，旁征博引，深入浅出，既回应了“建强应用型本科”的国家部署，也为我校提供了从评估攻坚到内涵发展的系统解决方案。与会人员纷纷表示收获颇丰，深刻感受到合格评估工作的紧迫性和使命感，并表示将以更开阔的视野、更饱满的热情做好合格评估工作，服务好学校的发展，以优异成绩为我校建校二十周年献礼！

应用型高校转型是高等教育结构性改革的关键一环。当前，我校正以双迎工作为新起点，将报告提出的“学习型、研究型、服务型”建设要求转化为具体行动，在学科专业集群建设、数字化教学改革、校城融合发展等领域深化探索，为粤港澳大湾区培养“下得去、用得上、留得住”的应用型人才，书写教育强国建设的民办高校答卷。

（图文/党委宣传部 责任编辑/刘育静）