陈美华，广东财经大学华商学院副校长，博士，教授，硕士生导师、中国注册会计师，高级会计师，广东省会计学会常务理事。全面负责会计学院工作，分管实验教学与网络技术管理中心，信息化、教育技术管理工作。主要研究方向为会计理论与实务及管理会计。主持省级教研、教改项目8项，参与省部级科研项目13项；在《会计研究》等期刊发表论文80余篇；出版专著2部；主编、参编《高级财务会计学》等教材13部。  

一、恪尽职守，精益求精  

陈美华教授担任广东财经大学华商学院副校长兼会计学院院长，陈教授虽身兼多职，但是对于自己的工作和职责从不马虎应对，恪尽职守，力求在原的基础上不断进步。  

在工作上，陈美华教授积极响应国家号召，顺应时代形式，推动本校向应用型高校转型，全面提高本校产教融合、校企合作水平，提高本科高校人才培养质量和服务广东经济社会发展的能力。为实现产业学院“育人为本、服务产业、融合发展、共建共管”的建设理念，陈美华教授参与并积极推动广东财经大学华商学院与北京正保股份有限公司、广州融智共创科技有限公司合作，共同打造华商云会计产业学院的筹建及运作，在项目的落实过程中坚持亲力亲为，时刻关注项目进程。  

陈美华教授希望通过产业学院建设，构建产学全方位、全过程、深融合的协同育人长效机制，促进人才培养供需双方紧密对接，改革高校专业结构，实现校企之间信息、人才、技术与物质资源共享，形成高等教育应用型人才培养的“广东模式”。  

二、锐意进取，开拓创新  

作为会计学院院长，陈美华教授时刻关注本专业的未来发展趋势，力求发挥应用型、国际型的学校特色，开展创新实验区，实行互联网+的特色改革，帮助学生提高个人能力，提高学生未来的竞争力。为此，在传统会计改革、会计机器人代替人工的新时代，陈美华教授提出会计学院会在会计国际化建设、会计智能化创新和产教一体化协同育人等方面有所举措和积极改革。  

在中国会计高峰论坛会上，陈美华教授就“智能会计”发表了自己的看法。在演讲中，陈教授以华商云会计产业学院为例，分别从建设、运营、政策以及其它的一些启示，阐述了自己的观点。陈教授指出，许多院校的培养模式几乎都是相同的，在研究教研方案的时候老师们就要提出改变；其次，把育人为本作为一个核心的概念，锻炼学生创业的能力，也有实习的锻炼；最后还有带动科研，带动科研就是通过对产业的建设，通过大数据建设使用和分析。  

三、言传身教，良师益友  

在关注科研和学校建设事业的同时，陈美华教授也没有忽略对学生们的教育问题。“育人为本”是陈美华教授的核心教学思想，也是教授多年教育生涯的行动准则。对于学生，陈教授坚持高要求，高标准，但同时也不忘及时对学生们给予鼓励和慰问，对于学生们的疑惑从来都是耐心解说。在教学上，他鼓励学生好好规划大学，秉承会计学院“博观约取，厚积薄发”院训，致力成为新时代的高端财会人才。同时，陈美华教授还提出了业财结合的概念，倡导同学们利用与导师的交流去更好地了解企业的生产经营，推动学生们积极把“学与用”相结合，积极参与实践，在实践中创新，在创新中进步。陈教授希望会计学院的同学们树立“自主学习”、“终身学习”的理念，修德明理，不忘初心，致力成为国家合格、高端的财会人才。  

在工作中恪尽职守，精益求精；在科研中锐意进取，开拓创新；在教育中言传身教，润物无声。陈美华教授在自己的教育生涯中从未停止前进的脚步，也从未停止创新的步伐，他作为前方的“领路人”，为众多华商学子开辟出了一条光明璀璨的道路。