为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，切实加强2025级新生班级辅导员队伍建设，提升新生班级教育管理实效，9月3日至9月7日，教师教育学院在学院会议室举办“2025级新生班级辅导员专题培训”，并于9月8-9日在肇庆校区图书馆教师发展中心开展成果汇报。

在学院内部培训中，肇庆校区学院学生工作办公室副主任杜范老师表明新生年级是学生成长成才的“拔节孕穗期”，辅导员作为学生“青春引路人”，必须政治过硬、业务精湛、情怀深厚。她要求新生辅导员珍惜机会，聚焦“新生适应、班级管理、心理引导、学风建设”四大模块，系统提升岗位胜任力，强调辅导员要把握开学前两周关键期，在报到接待、入学教育、心理摸排、学风奠基等环节做到“底数清、流程明、举措实”。

本次培训坚持目标导向与问题导向相结合，邀请学院内具有丰富学生工作经验的辅导员老师进行经验分享。培训期间，全体学员严守纪律，学习《2025级新生入学教育方案》，梳理新生入学在学业、经济、心理、住宿等七大类共性问题10余项，提出精准帮扶举措20余条，在学校要求上进一步优化学院优化迎新方案，提供详实的数据支撑。

9月8日下午，学校新生辅导员成果汇报会在肇庆校区图书馆举行。学院新生辅导员杜范、赖智凯、叶志锋分别围绕新生生活适应障碍与自主能力培养、社会时事政策解读、“两热”疫情防控三个主题进行PPT汇报与情景展示。评委由学校领导和各学院学生工作办公室主任共同担任，杜范老师荣获优秀汇报者称号。

教师教育学院学工办主任江庆基强调，培训收官不是终点，而是新征程的起点。全体辅导员要以此次培训为契机，持续深化理论武装，不断创新工作方法，以“时时放心不下”的责任感做好新生“引路”工作，为学校人才培养和本科教学工作合格评估建设贡献学工队伍的力量。

（图文/教师教育学院 责任编辑/刘育静）