为全面落实本科教育教学合格评估要求，进一步规范试卷管理流程、提升试卷质量，12月2日下午，广州华商学院在广州校区图书馆学术报告厅召开“促规范、保质量、迎挑战——试卷质量提升动员大会”。学校校长胡军，副校长范忠宝，各二级学院负责人，系主任、课程负责人、命题教师代表及相关职能部门负责人线下参会，全体教师通过线上形式同步参会。大会由校长助理张军主持。

大会伊始，教学质量监控与评估中心主任杨小元通报诊断评估专家对试卷检查的反馈意见。杨小元主任强调，二级学院需切实履行主体责任，从命题审核、试卷评阅到归档管理的全流程严格把关，确保各项工作精准规范。

校外专家孟晓明教授以三轮全校试卷抽查数据为基础，系统梳理试卷质量存在的主要问题。他指出，试卷在格式规范、命题质量、评分标准、评阅流程、平时成绩管理、归档材料等十个方面要严加管理。孟晓明教授从制定统一模板、落实多级审核、科学设计题型、细化评分标准等方面提出具体对策建议。

教务处处长金伟娇作专题报告，围绕“形势与问题”“体系与标准”“行动与号召”三个维度展开阐述。她提到，试卷质量直接反映教学大纲执行力、命题科学性和教学反思深度，是合格评估的核心观测点，明确命题双向细目表设计、题型多样化搭配、平时成绩过程管理、参考答案与评分标准制定、试卷评阅规范等关键环节的具体要求，并对校院两级动员培训、节点式管理、专项检查等后续工作进行部署。

马克思主义学院副院长胡立娟作为二级学院代表，分享学院在试卷规范管理中的有效做法，从集体备课、命题审核、交叉评阅、归档自查等方面为各学院提供了可借鉴的实践经验。

范忠宝副校长在讲话中着重强调，试卷质量是本科教育教学合格评估的关键考察内容，直接关系到评估成效与学校办学声誉，更关乎人才培养质量的扎实落地，是当前特殊时期必须牢牢守住的工作底线。他对各单位及全体教师提出明确要求：一要强化全员责任意识，深刻认识到试卷质量提升“既不难也难”的核心逻辑，难在标准细致需用心把控，不难在无高技术门槛，关键在于摒弃应付心态，以高度责任心守好试卷、论文、课堂及教学文档等“责任田”，严格落实学校质量标准；二要全面推行校园两级节点式管理，学校层面依托《试卷管理标准化手册》《毕业论文标准化手册》的顶层设计，组建专门团队进行抽查督导，各二级学院需扎实开展事前动员培训、事中把控命题、阅卷等四大关键节点、事后强化内控的全流程管控，组建专项督查团队，对每份试卷严格审查、督促整改，检查结果将作为教师评价与学院合格评估、年度考核的重要依据；三要严守制度底线与问责机制，学校将强化制度管理与技术手段，对持续出现问题的课程和教师列出问题清单、重点跟进，对触碰教学事故红线的行为严肃追责，无商量余地。同时，范忠宝副校长提醒各单位需同步做好诊断评估复盘工作，为本学期末至1月下旬开展的系列相关工作做好准备，以全员合力、全流程管控扎实推进试卷质量提升。

校长胡军作总结讲话。他指出，试卷是教学质量的“试金石”，直接反映人才培养目标的落实情况和教师的责任担当，关乎学生切身利益和学校声誉。他对全体教职工提出三点要求：一是提高站位，深刻认识试卷质量对合格评估的重要意义，以最高标准、最严要求做好各项工作；二是精准发力，系统重塑试卷质量保障体系，严把命题、阅卷、分析、归档四道关口，形成“评价-反馈-改进”的质量闭环；三是压实责任，全员参与，各学院院长履行第一责任人职责，全体教师担当课程试卷质量“唯一负责人”，职能部门协同保障，建立严格的问责与激励机制。胡军校长强调，合格评估关系学校发展和师生长远利益，全体教职工需以主人翁精神全力以赴，全面提升试卷质量，为学校顺利通过合格评估筑牢基础。

试卷质量是学校育人质量的核心彰显，更是合格评估的关键基石。此次大会为学校筑牢教学质量防线、完善全流程管控体系凝聚全员合力。未来，学校将以标准化建设持续夯实教学根基，用严谨规范的育人实践护航学子成长，为顺利通过合格评估、实现长远发展筑牢坚实保障。